星期

内容

日

一

二

三四五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：水上乐园、不同的蛋之家等美工区：彩色雨滴、荷包蛋等

阅读区：鸡蛋哥哥、最奇妙的蛋等  角色区：美味荷包蛋，今天我当家等

表演区：大雨小雨、最奇妙的蛋等  益智区：彩色雨点配对、雨滴数字配对等

科发室：有趣的眼睛、我的身体等  建构区：高楼大厦、春天的公园等

美术室：飞舞的蝴蝶、涂鸦彩绘等  阅读室：鸡蛋哥哥、修补图书等

幼儿自选场地、材料进行游戏

圈谈与

学习活动

音乐：

客人来了

（小庄）

班本美术：

神奇的

泡泡花

（大庄）

团讨：

生活中哪里有水（小庄）

劳动节放假

户外活动

早操

晴天

南操场：骑乐无穷、迷彩攀爬等        操场中：勇攀高峰、十里舞台等

沙池区：野趣写生、玩沙野炊等        北操场：滑滑梯、民间游戏等

雨天

班级、走廊：混班体能大循环：滑梯、障碍走、组合器械、匍匐爬、平衡桥、跳圈、山洞等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

语言游戏：

家庭信息要牢记

区域游戏

重点：益智区游戏《雨滴数字配对》

安全：

我会保护图书

劳动节放假

体育游戏：小车往前冲、切西瓜、搭山洞、红灯停绿灯行、丢手绢等

幼儿自选场地、材料进行游戏

环境创设

1. 收集和调查好玩的水和图片，与幼儿一起布置在主题墙上面。

2.在教室布置跟小水滴的装饰和小景。

3.和幼儿一起布置班级的区域环创，鼓励幼儿大胆制作。

保育工作

1.提醒幼儿餐前、便后及时洗手，打喷嚏时要捂口鼻。

2.鼓励幼儿坚持早起上幼儿园，提醒幼儿积极参加体育锻炼。

家园联系

1.帮助孩子知道自己能做好事，支持、并鼓励孩子多动手，充分了解和尊重孩子的意愿、体验。

2.请家长带孩子在节假日去户外游玩呼吸新鲜空气感受生活的美好。