星期

内容

一

二

三

四

五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：水上乐园、不同的蛋之家等美工区：鹌鹑蛋、荷包蛋等

阅读区：鸡蛋哥哥、最奇妙的蛋等  角色区：美味荷包蛋，今天我当家等

表演区：大雨小雨、最奇妙的蛋等  益智区：彩色雨滴雨点配对、蛋里的秘密等

科发室：好玩的万花镜、我的身体等建构区：动物的家、春天的公园等

美术室：春天的花瓶、涂鸦彩绘等  阅读室：鸡蛋哥哥、修补图书等

幼儿自选场地、材料进行游戏

圈谈与

学习活动

社会：

男孩女孩

（小庄）

美术：

这是我

（大庄）

班本音乐：

大雨小雨

（大庄）

数学游戏：

比高矮

（小庄）

绘本戏剧：

最奇妙的蛋（小庄）

户外活动

早操

晴天

南操场：骑乐无穷、迷彩攀爬等        操场中：勇攀高峰、十里舞台等

沙池区：野趣写生、玩沙野炊等        北操场：滑滑梯、民间游戏等

雨天

班级、走廊：混班体能大循环：滑梯、障碍走、组合器械、匍匐爬、平衡桥、跳圈、山洞等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

区域游戏

重点：益智区游戏《彩色雨滴雨点配对》

音乐游戏：

大雨小雨、小兔和狼等

语言游戏：

穿着也要讲安全

区域游戏

重点：建构区游戏《水上乐园》

安全：

不能乱吃小药丸

体育游戏：小车往前冲、切西瓜、搭山洞、红灯停绿灯行、丢手绢等

幼儿自选场地、材料进行游戏

环境创设

1.收集和调查好玩的水，把调查表张贴在主题墙上。

2.在教室布置小水滴的吊饰，收集各种颜色的水宝宝布置在教室里。

3.和幼儿一起布置班级的区域环创，鼓励幼儿大胆制作。

保育工作

1.提醒幼儿餐前、便后及时洗手，打喷嚏时要捂口鼻。

2.鼓励幼儿坚持早起上幼儿园，提醒幼儿积极参加体育锻炼。

家园联系

1.帮助孩子知道自己能做好事，支持、并鼓励孩子多动手，充分了解和尊重孩子的意愿、体验。

2.请家长带孩子观察日常生活中的动物，引导幼儿感知小动物的变化。