星期

内容

一

二

三

四

五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：菜市场、小菜园等            益智区：西红柿在哪里、蔬菜哪里来等

美工区：胖墩墩南瓜、大块头萝卜等    表演区：绘本剧、好吃的蔬菜逃跑了等

阅读区：我的蔬菜宝宝、好喜欢吃蔬菜等    

科发室：蔬菜的秘密、常见的蔬菜等       建构区：蔬菜家族、大菜场等

美术室：蔬菜拓印、蔬菜剪贴画等         阅读室：自主阅读、倾听故事等 

幼儿自选场地、材料进行游戏。

圈谈与

学习活动

美术：

爸爸的领带

（刘）

 音乐：

好妈妈

（徐）  

班本课程：

健康：我爱吃蔬菜

（ 刘 ）

数学：

这是我的家                                 （刘）   

 绘本戏剧:

一园蔬菜成了精

（  徐 ）

户外游戏

早操

晴天

空中花园：青蛙过河、夹球跳跳跳、轮胎大作战、小车跑得快、快乐传递、争分夺秒、跑酷小勇者、小球跳起来、火车快快跑、袋鼠妈妈、火车过山洞、捉迷藏、沙包乐、三人抱团、套圈圈等

雨天

班级、走廊：桌椅攀爬、彩圈、钻山洞、障碍跑、抛接球、球儿乐等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

区域游戏

重点：建构游戏《蔬菜狂欢节》

 语言游戏：

早操歌、洗手歌、我是...等

区域游戏

重点：美术游戏《油亮亮的茄子》

音乐游戏：

蔬菜歌、袋鼠妈妈等

益智游戏：

蔬菜找朋友、蔬菜找家等

体育游戏：钻钻乐、有趣的羊角球、夹球向前冲、组合滑梯等。

幼儿自选场地、材料进行游戏。

环境创设

在美工区设置幼儿作品展示区，鼓励幼儿将自己的作品陈列在展示台上。

保育工作

1.午睡时，在老师的帮助下自己脱衣服，并将脱下来的衣服放在固定的位置。

2.继续养成幼儿良好的洗手习惯，知道要勤洗手，预防病从口入。

家园联系

1.建议家长多陪伴幼儿，如：给幼儿讲故事、陪伴幼儿做手工等，让幼儿体验与家人在一起的温馨与快乐。

2.鼓励家长多思考良好的家庭关系对幼儿的成长的价值和意义。