星期

内容

一

二

三

四

五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：雪人、美丽的花园等            益智区：天平、找影子、拼图等

美工区：轻黏土、毛根、记号笔等        娃娃家：拉拉链、烫头发等

阅读区：冬天、14只老鼠过冬天等      

科发室：有趣的磁铁、我们的牙齿等      建构区：高楼、我的家等

美术室：好吃的糖、有趣的线条等        阅读室：自主阅读、倾听故事等

幼儿自选场地、材料进行游戏。

圈谈与

学习活动

 开学第一课：

回顾寒假生活

投壶

 班本课程：

颜色变变变

 数学：

数一数

（徐）

 语言：

妈妈

（刘） 

绘本戏剧:

年兽来了

户外游戏

早操

晴天

空中花园：青蛙过河、夹球跳跳跳、轮胎大作战、小车跑得快、快乐传递、争分夺秒、跑酷小勇者、小球跳起来、火车快快跑、袋鼠妈妈、火车过山洞、捉迷藏、沙包乐、三人抱团、套圈圈等

雨天

班级、走廊：桌椅攀爬、彩圈、钻山洞、障碍跑、抛接球、球儿乐等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

区域游戏

重点：建构游戏《幼儿园》

  综合：

我的一家

（羌）

区域游戏

重点：科探游戏《昆虫》

语言游戏：

老马识途、蜘蛛、乌贼等

健康教育绘本：

我的身体真奇妙

体育游戏：钻钻乐、有趣的羊角球、夹球向前冲、组合滑梯等

幼儿自选场地、材料进行游戏。

环境创设

引导幼儿熟悉新区域的标记、材料及玩法，在不同的区域体验游戏的快乐。

保育工作

1.做好日常的消毒、开窗通风、清洁卫生工作。

2.餐前带领幼儿开展有趣且较为安静的游戏，如手指游戏、歌曲欣赏等。

家园联系

1.建议爸爸多与孩子互动，让孩子体验与爸爸在一起的温馨与快乐。

2.鼓励家长和孩子开展互动性亲子活动。家长和孩子共同翻阅有关家庭生活的照片，并回忆当时的情景和趣事；家长与孩子共同翻阅孩子成长的照片，并向孩子讲述当时父母养育孩子的辛苦和乐趣。