星期

内容

一

二

三

四

五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：瓶子世界、魔法瓶子等        益智区：瓶子分分类、瓶子比高矮

美工区：瓶子魔法秀、瓶子秀等        表演区：瓶子音乐会、唱歌的瓶子等

阅读区：一个塑料瓶的一生、瓶子等     

科发室：瓶子大变身、瓶子小喷泉等 建构区：瓶子的玩法、瓶子工厂等

美术室：线描瓶子、瓶子小人等     阅读室：自主阅读、倾听故事等

幼儿自选场地、材料进行游戏

圈谈与

学习活动

音乐：

粉刷匠

（周）

社会实践：

参观省前中

博物馆

 科学：

玩具动起来（束）

综合：

小猴卖圈（周）

班本游戏：

瓶子大聚会（周）

户外活动

早操

晴天

南操场：骑乐无穷、迷彩攀爬等        操场中：勇攀高峰、十里舞台等

沙池区：野趣写生、玩沙野炊等        北操场：滑滑梯、民间游戏等

雨天

班级、走廊：中大班混龄体能大循环：楼梯大冒险、桌椅挑战、穿越梅花桩、玩转木梯、民间游戏等等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

区域游戏

重点：建构游戏《瓶子世界》

班本课程：

社会：我身边的瓶子

（束）

语言游戏：

儿歌：感冒了怎么办

区域游戏：

重点：美术游戏《瓶子》

安全：

《着火了怎么办》

（束）

体育游戏：木头人、小车往前冲、切西瓜、搭山洞、红灯停绿灯行等

幼儿自选场地、材料进行游戏

环境创设

丰富主题墙环境，邀请幼儿一起参与班级墙的创设。

保育工作

1.关注幼儿来园时间，提醒幼儿要早睡早起坚持上幼儿园。

2.运动中关注幼儿出汗情况，提醒幼儿上学时戴汗巾。

家园联系

1.请家长和孩子完成调查表《我身边的瓶子》，了解各种各样的瓶子，并记录。

2.鼓励家长每天要按时送幼儿入园，做到不迟到。