星期

内容

一

二

三

四

五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：蜗牛糖果屋、蜗牛冰淇淋店等    益智区：蜗牛翻翻棋、蜗牛拼拼乐等

美工区：蜗牛画师、扭扭小蜗等          表演区：蜗牛找花、小蜗牛等

阅读区：兔子与蜗牛、蜗牛啪嗒啪嗒等   

科发室：动物的秘密、星球大战等        建构区：蜗牛的小窝、蜗牛的森林等

美术室：小蜗家族、百变蜗牛等          阅读室：自主阅读、倾听故事等

幼儿自选场地、材料进行游戏

圈谈与

学习活动

数学：

给花宝宝排队

（吴）

班本课程：

社会：蜗牛的微笑

（赵）

语言：

竹篱笆和牵牛花

（吴） 

体育：

好玩的轮胎

（赵）

班本游戏：

小蜗牛去散步

（吴）

户外活动

早操

晴天

南操场：骑乐无穷、迷彩攀爬等        操场中：勇攀高峰、十里舞台等

沙池区：野趣写生、玩沙野炊等        北操场：滑滑梯、民间游戏等

雨天

班级、走廊：中大班混龄体能大循环：楼梯大冒险、桌椅挑战、穿越梅花桩、玩转木梯、民间游戏等等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

区域游戏

重点：角色游戏《蜗牛餐厅》

语言游戏：

儿歌：学会科学饮水

音乐游戏：

小蜗牛上高楼、蜗牛与黄鹂鸟等

区域游戏

重点：益智游戏《蜗牛翻翻棋》

安全：

《会咬人的电》

（赵）

体育游戏：木头人、小车往前冲、切西瓜、搭山洞、红灯停绿灯行等

幼儿自选场地、材料进行游戏

环境创设

丰富主题墙环境，邀请幼儿一起参与班级墙的创设。

保育工作

1.关注幼儿来园时间，提醒幼儿要早睡早起坚持上幼儿园。

2.运动中关注幼儿出汗情况，提醒幼儿上学时戴汗巾。

家园联系

1.请家长和孩子在家照顾蜗牛，了解多种饲养的方法，记录蜗牛的生长故事。

2.鼓励家长每天要按时送幼儿入园，做到不迟到。