星期

内容

一

二

三

四

五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：蜗牛的家、蜗牛的森林等      益智区：蜗牛翻翻棋、小蜗牛找妈妈等

美工区：蜗牛的旅行、可爱的小蜗等    表演区：蜗牛的日记、蜗牛去漫游等

阅读区：蜗牛的日记、蜗牛去漫游等   

科发室：动物的秘密、星球大战等      建构区：蜗牛的家、蜗牛的森林等

美术室：小蜗的朋友、蜗牛的一家等    阅读室：自主阅读、倾听故事等

幼儿自选场地、材料进行游戏

圈谈与

学习活动

数学：

给春天的信

（吴）

班本课程：

音乐：快乐的小蜗牛

（赵）

美术：

美丽的风筝（吴）

健康：

春季的锻炼与保健

（赵）

班本游戏：

益智：蜗牛喜欢吃什么

（吴）

户外活动

早操

晴天

南操场：骑乐无穷、迷彩攀爬等        操场中：勇攀高峰、十里舞台等

沙池区：野趣写生、玩沙野炊等        北操场：滑滑梯、民间游戏等

雨天

班级、走廊：中大班混龄体能大循环：楼梯大冒险、桌椅挑战、穿越梅花桩、玩转木梯、民间游戏等等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

区域游戏

重点：建构游戏《蜗牛的旅行》

语言游戏：

童谣：养鱼、天上七颗星

儿童诗：春风、迎春花

音乐游戏：

有只小燕子、快乐的小蜗牛

等

区域游戏

重点：美工游戏《小蜗去散步》

 安全教育：

玩滑梯，互礼让

体育游戏：木头人、小车往前冲、切西瓜、搭山洞、红灯停绿灯行等

幼儿自选场地、材料进行游戏

环境创设

丰富班级美工区环境和材料，邀请幼儿一起参与班级墙的创设。

保育工作

1.关注幼儿来园时间，提醒幼儿要早睡早起坚持上幼儿园。

2.坚持每天午睡定时巡查，帮助踢被子的幼儿盖好被子预防着凉

3运动中关注幼儿出汗情况，提醒幼儿及时擦汗、喝水。

家园联系

1.请家长和孩子尝试在家饲养小蜗牛，并收集各种关于蜗牛的秘密。

2.鼓励家长每天要按时送幼儿入园，做到不迟到。