中班综合活动:春天在哪里
活动目标:
1.知道春天的主要特征,了解春天是个万物复苏的季节。
2.能运用绘画的方法,表达自己对春天的感受。
3.感受春天的生机盎然,激发探索观察大自然的兴趣。
中班科学活动:饲养
活动目标:
1.了解解春蚕的外形特征及生长过程,培养幼儿饲养小动物的兴趣。
2.初步学会饲养春蚕的方法,爱护春蚕。
3.愿意养蚕和关心蚕宝宝,萌发对小动物的爱。
中班语言活动:春天的电话
活动目标:
1.理解故事内容,对春天动植物产生的变化感兴趣。
2.借助图片的暗示,讲述动物间的对话,感知故事中电话号码的排列顺序。
3.积极参加角色扮演,体验伙伴间互相关心、团结友爱的精神和热爱大自然的情感。