星期

内容

一

二

三

四

五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

搭建基地：瓶子城堡、坦克等          巧手乐园：青花瓷瓶、小花瓶等

探索空间：生肖对对碰、瓶盖消消乐等  角色大厅：美食家、我是最佳服务员

温馨书吧：瓶子里的心、玻璃瓶里的小秘密等

科发室：神秘星球、有趣的磁铁等      建构区：长城、瓶子城堡等

美术室：小花朵、中国结等            阅读室：会唱歌的瓶子、故事小达人等

幼儿自选场地、材料进行游戏。

圈谈与

学习活动

语言：

兔宝宝找快乐

（魏）

班本课程：

瓶子我知道

数学：

认识梯形

（王）

美术：

台布设计

（魏）

绘本戏剧：

一个瓶子

户外活动

早操

晴天

南操场：迷彩攀爬、骑小车等       操场中：表演、龙舟、木质攀爬等

沙池区：野炊、玩沙、涂鸦等       北操场：滑滑梯、民间游戏等

雨天

班级、走廊：踩高跷、彩圈、粘贴球、抛接球、转转球、桌椅攀爬等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

益智游戏：

什么不见了

找不同

音乐游戏：

小花朵

小看戏

区域游戏

重点：益智游戏《瓶盖消消乐》

语言游戏：

童谣：造房子、猴子蒸糕

儿童诗：时间小孩

区域游戏

重点：美术游戏《小花瓶》

体育游戏：网小鱼、切西瓜、红灯停绿灯行、搭山洞、丢手绢等

幼儿自选场地、材料进行游戏。

环境创设

引导幼儿熟悉新区域的标记、材料及玩法，在不同的区域体验游戏的快乐；初步创设班级课程主题墙。

保育工作

1.做好日常的消毒、开窗通风、清洁卫生工作。

2.运动中关注幼儿出汗情况，提醒幼儿及时擦汗、喝水。

家园联系

1.请家长和孩子一起完成调查表，积累有关瓶子的经验。

2.请家长和孩子一起阅读有关瓶子的绘本，收集各种材质及形状的瓶子。