星期

内容

一

二

三

四、五、六

日

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：博物馆、自然物拼搭等       美工区：江南水乡、纸巾花等

益智区：纸花开了、纸桥承重等         角色区：纸·博馆、金牌讲解员等

图书区：象形字、四大发明等           表演区：纸袋公主、才艺秀等

科发室：神奇的静电、地球仪等            建构区：快乐城堡、天安门等

美术室：多彩的花、爱心卡等              阅读室：自主阅读、修补图书等

幼儿自选场地、材料进行游戏

圈谈与

学习活动

语言：

大自然的话（奚）

 数学：

8的组成（赵）

班本美术：

舞者（剪贴画）（奚） 

清明节放假

班本游戏：

纸桥承重（赵）

户外活动

早操

晴天

南操场：骑乐无穷、迷彩攀爬等    操场中：勇攀高峰、十里舞台等

沙池区：野趣写生、玩沙野炊等    北操场：滑滑梯、民间游戏等

雨天

班级、走廊：中大班混龄体能大循环：楼梯大冒险、桌椅挑战、穿越梅花桩、玩转木梯、民间游戏等等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

社会：

我们周围的

环境

（赵）

语言游戏

童谣：猪儿呼噜；送快递

儿童诗：弟弟看过马戏回来

安全教育

外出郊游

要注意

清明节放假

区域游戏

重点：角色区游戏《金牌讲解员》

体育游戏：切西瓜、搭山洞、小车往前冲、红灯停绿灯行、丢手绢等

幼儿自选场地、材料进行游戏

环境创设

1.以“纸”为核心丰富主题墙，引导幼儿认识各种纸。

2.根据班本特色丰富主题墙，增添相关的区域游戏材料。

保育工作

1.做好日常的消毒、清洁卫生工作，做好晨午检，杜绝传染病。

2.培养良好的生活卫生习惯，提醒幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，防止病由口入。

家园联系

1.鼓励幼儿积极搜集生活中的纸，进一步激发幼儿对纸的兴趣。

2.请家长和幼儿一起制作各种各样的纸工艺品，感受玩纸的快乐。