星期

内容

一

二

三

四

五

上午游戏

自主入园、自主签到、自主点心

区域

游戏

专用室

游戏

建构区：织布机、织布织造坊        美工区：布艺贴画、晴天娃娃

益智区：神奇的布、飞行棋          表演区：阿诗有块大花布、歌唱春天

阅读区：爷爷一定有办法、阿诗有块大花布          

科发室：火山爆发、有趣的模型等    建构区：我的房间、我的舞台等

美术室：格子布、设计花布等        阅读室：阿诗有块大花布、布的由来等

幼儿自选场地、材料进行游戏。

圈谈与

学习活动

健康：

我长大了（韩）

班本课程：

综合：母子布老虎（戴）

清明放假

 科学：

交通工具（韩） 

绘本戏剧：

阿诗有块大花布（戴）

户外活动

早操

晴天

南操场：迷彩攀爬、丢手绢等          种植区：写生、浇水等

沙  池：水泥工厂、挖水渠等          涂鸦区：动物园、彩虹世界等

雨天

班级、走廊：踩高跷、彩圈、粘贴球、抛接球、转转球、桌椅攀爬等

自主盥洗、自主午餐、自主散步

下午游戏

语言游戏：

儿童诗：一株紫丁香、给你写信

童谣：天空歌、手指歌

区域游戏：

重点：建构游戏《织布机》

清明放假

语言：

动物职业介绍所（韩）

益智游戏：

8的分成、

分蛋糕

体育游戏：抢萝卜、跳山羊、木头人、跳荷叶、老鹰捉小鸡等。

幼儿自选场地、材料进行游戏

环境创设

1.充分利用周边社区环境，引导幼儿观察交流，使孩子更多地接触和了解更多职业，并将幼儿活动照片和外出活动记录内容张贴在班级墙上。

2.提供布、针、橡皮泥等多种工具与材料，进行有关各种各样行业的小制作，让幼儿表达对不同职业的感受。

保育工作

1.做好班级清洁卫生工作，教室定时做好开窗通风，保持空气流通。

2.散步时引导幼儿观察幼儿园里的植物。

家园联系

1.请家长支持和配合孩子，向孩子详细介绍自己的工作情况。

2.提醒家长每天花点时间和孩子一起静心阅读，养成阅读的好习惯。