数学:它们一样多吗
活动目标:
1.能不受排列形式的影响,正确判断10以内物体的数量。
2.能较熟练地进行两个两个的数数。
3.感受数学活动的有趣,乐意参加数学活动。
美术:剪窗花
活动目标:
1.学习剪窗花的技能,感受剪纸作品的对称美。
2.尝试剪出简单纹样,能保持好镂空纹样的连接与完整性。
3.在欣赏和创作的过程中,萌发对我国传统民间手工艺术的喜爱之情。
音乐:堆雪人
活动目标:
1.熟悉歌曲的旋律和内容,感受3/4节拍的特点。
2.能根据词意大胆地表现出自己的情感和体验。
3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。